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心成长·梦飞扬——钟吾初中心理健康教育活动学期总结
发布日期:2019-06-10 12:44:48  |   关注: 作者:
      为进一步落实教育部关于《中小学德育工作指南》等文件要求,切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作,在这一个学期中,我校每月围绕一个主题,分年级、分层次开展丰富多彩的活动,宣传普及心理健康知识,营造积极健康的校园文化氛围, 引导学生自我探索,提升学生自助互助能力,给学生创设快乐成长的空间,促进学生的健康成长。
二月,倾听花开的声音
      为了帮助青春期女生正确面对青春期的生理、心理变化,消除成长中由于心理,生理变化带来的烦恼,我校分年级开展以“倾听花开的声音”为主题的青春期女生心理健康讲座。讲座从“青春期生理、心理特点”“青春期常见困惑”“青春期异性交往准则” “青春期女生自护”等几个方面,为同学们科学阐述了青春期的心理健康知识,解决了青春期的一些困惑,让女生更加悦纳自己。
三月,绽放生命的精彩
      生命可以永恒吗?
      我们的生命属于谁?
      你的生命仅仅属于你自己一个人嘛?
      通过《珍爱生命,绽放精彩》、《珍爱生命、感恩生活》、《提升生命的价值,遇见美好的自己》系列讲座启发学生思考、引导学生探问生命,让同学们在探讨生命教育的讲座中加深了对生命的理解与感悟,为应对成长中遇到的挫折奠定了基础。

 
四月,提升学习的效能
      学习是中学生的主要任务,作为一名初中生,学习效率开始变得更加重要,我们如何才能让学生提高学习效率,从而让学习更加轻松呢?我们在初一年级开展了为期五次的提升学习效能成长工作坊。
五月,演绎我们的心声
      我们开展了首届校园心理剧大赛,通过这次比赛同学们将生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑等融入心理剧中,以角色扮演、角色互换、内心独白等形式,通过“自己演,演自己”,把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来,既让学生从中受到心灵上的启迪,又增进了学生间的互动和交流,使学生能够正确认识自我,实现自我成长。
六月,助力青春的梦想
      六月是一个奋斗的季节,也是一个收获的季节。为帮助初三学生缓解紧张的情绪、调整心态、从容应考,我校为初三学子开展考前压力调试讲座。讲座紧扣初三学生临考的心身状态和考试焦虑问题展开,详细探讨了如何调整心理状态,如何认识考试焦虑以及怎样应对考试焦虑等问题。整场讲座轻松、高效,从认知调整到行为指导,让学生为即将到来的中考充满信心,奋力一搏。
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